《我会变》教案

教案标题：《我会变》教案

教案目标：

1. 帮助学生理解变化是生命中不可避免的一部分。

2. 培养学生面对变化时的适应能力和积极态度。

3. 提升学生的自我认知和自信心。

教案内容和活动建议：

1. 导入（5分钟）：

a. 谈论生命中的变化，例如季节变化、人体生长等。

b. 引入故事《我会变》，简要介绍故事情节和主题。

2. 阅读和讨论（15分钟）：

a. 分发《我会变》的故事书给学生，并要求他们阅读故事。

b. 组织学生讨论故事中的变化和角色如何应对变化的问题。

c. 引导学生思考变化对他们自己的生活的影响，并分享他们的观点。

3. 角色扮演（20分钟）：

a. 将学生分为小组，每个小组选择一个故事中的角色。

b. 要求小组成员以所扮演的角色的视角，通过对话的形式展示他们如何面对和应对不同的变化情境。

c. 角色扮演结束后，组织学生共同探讨各组的表演和角色应对变化的方式。

4. 制作变化图（15分钟）：

a. 给学生分发纸张和彩色笔。

b. 要求学生绘制自己认为生命中的变化的图形，并在图下方写上变化对他们的影响以及他们如何应对变化的方式。

c. 鼓励学生分享自己的变化图，并相互交流和借鉴。

5. 反思和总结（10分钟）：

a. 引导学生回顾当天的学习活动，总结他们对变化的认识和如何应对变化的策略。

b. 鼓励学生分享他们在课堂中的收获和思考。

c. 总结本节课的重点，并鼓励学生将来将学到的应对变化的理念应用到自己的日常生活中。

教学延伸：

1. 鼓励学生到图书馆借阅关于成长和变化的书籍。

2. 组织学生参观动物园或植物园，观察和讨论不同生物在成长和变化过程中的适应策略。

3. 帮助学生制定个人目标，通过自身的努力和适应能力实现目标，并鼓励他们分享自己的成就和变化经历。