分期付款中的有关计算

标题：分期付款中的有关计算

教案内容：

一、教学目标：

1. 了解分期付款的概念和特点；

2. 学会如何计算分期付款中的总应付款金额；

3. 学会如何计算每期应付款金额；

4. 掌握使用Excel或计算器等工具进行分期付款计算的方法。

二、教学内容：

1. 分期付款的概念和特点

a. 什么是分期付款？分期付款是指将一笔款项分成若干期进行支付的方式。

b. 分期付款的优缺点。

2. 总应付款金额的计算

a. 了解总应付款金额的计算公式，即总应付款金额=本金+利息。

b. 通过示例进行计算实践。

3. 每期应付款金额的计算

a. 了解每期应付款金额的计算公式，即每期应付款金额=总应付款金额/期数。

b. 通过示例进行计算实践。

4. 使用工具进行分期付款计算

a. 介绍常用的计算工具，如Excel表格和计算器。

b. 演示如何使用工具进行分期付款计算。

三、教学过程：

1. 导入：通过例子引入分期付款的概念和特点，并让学生讨论分期付款的优缺点。

2. 讲解：详细介绍总应付款金额和每期应付款金额的计算方法，并举例说明。

3. 实践：让学生通过计算练习来巩固所学的计算方法。

4. 工具演示：通过演示如何使用Excel或计算器等工具进行分期付款计算。

5. 深化：给学生提供更复杂的分期付款场景，让他们运用所学知识进行计算。

6. 提高：设计一些拓展的问题，让学生运用所学知识解决问题，并进行讨论。

7. 归纳总结：总结分期付款中的计算方法和使用工具的技巧。

四、教学资源：

1. 教材、课件或手写板等教学工具；

2. Excel表格和计算器等计算工具。

五、教学评估：

1. 课堂练习：通过课堂练习检查学生对分期付款计算方法的掌握程度。

2. 作业布置：布置相应的作业，让学生加深对分期付款计算的理解和应用能力。

3. 学生互评：让学生互相检查、评价和提出建议，帮助彼此进步。

六、拓展延伸：

1. 让学生分析不同分期付款方式对应的利息和总应付款金额的差异；

2. 引导学生探讨如何在实际生活中应用分期付款计算的知识。