以线为主的中国式素描－－－高二美术教案

一、教学目标

1. 了解中国式素描的特点和表现方法。

2. 学习通过线条的运用来表达物体的形态和结构。

3. 提高学生的观察能力和线条的运用能力。

二、教学重点与难点

1. 理解中国式素描的特点与风格。

2. 掌握线条的运用技巧。

3. 表达物体的形态、结构和纹理。

三、教学过程

1.导入（5分钟）

讲解中国式素描的定义和特点，引导学生了解线条在中国式素描中的重要性。

2.知识讲解（15分钟）

介绍中国式素描的历史发展和影响，讲解中国式素描的表现手法和技巧。

3.示范演示（10分钟）

老师示范使用线条进行素描表达，注重线条的粗细、强弱和方向。

4.学生练习（30分钟）

学生根据老师的示范，进行素描练习。教师巡视指导，针对不同学生的需要提供个别辅导。

5.作品展示与评析（15分钟）

学生展示自己的作品，并进行评析。老师对学生的作品进行点评和鼓励。

6.小结和反思（5分钟）

总结本课的重点内容，提出可能需要改进的地方。

四、教学资源

1. PPT或黑板

2. 投影仪

3. 素描纸、铅笔

五、教学评估

1. 学生的练习作品

2. 学生的参与度和表现

3. 教师观察和巡视

六、拓展延伸

1. 继续进行线条的练习，如掌握笔尖旋转的手法和变换线条的厚度等。

2. 寻找有关中国式素描的艺术家和作品进行研究和欣赏。

3. 尝试使用其他素材和工具进行线条练习，如墨汁、毛笔等。