幼儿教育随笔：请爱护你的小椅子

1. 主题：请爱护你的小椅子

2. 教材：幼儿课堂的小椅子、绘本《小椅子的故事》等

3. 教学目标：

a) 培养幼儿的责任心和爱护公物的意识；

b) 让幼儿明白小椅子是用来坐的，不可以跳跃或踩踏；

c) 培养幼儿的整理和保养学具的习惯。

4. 教学步骤：

a) 导入：将小椅子摆放在教室中央，引导幼儿观察并介绍小椅子的用途。

b) 讲解：以绘本《小椅子的故事》为例，向幼儿讲解小椅子的故事，强调小椅子需要被爱护。

c) 讨论：与幼儿一起讨论小椅子应该如何使用，提醒幼儿不要用力跳跃或踩踏小椅子。

d) 游戏：进行小椅子运动游戏，让幼儿根据指令正确使用小椅子，提高对小椅子正确使用的认知。

e) 手工制作：引导幼儿使用颜色纸和剪刀制作小椅子的标识牌，提醒幼儿从现在开始要爱护小椅子。

f) 实践操作：组织幼儿按照规定的方式摆放小椅子，教导幼儿如何整理和保养小椅子。

g) 总结：提醒幼儿在日常生活中要爱护小椅子，并与幼儿一起回顾和概括今天的学习内容。

5. 教学评价：

a) 观察幼儿是否能正确使用小椅子，并遵守使用规定；

b) 评价幼儿制作小椅子标识牌是否符合要求；

c) 观察幼儿是否能在实践中正确整理和保养小椅子。