自然教案－正电和负电

教学目标：

1. 了解电荷的性质和分布特点。

2. 掌握正电荷和负电荷的定义和特征。

3. 理解正电荷和负电荷间的相互作用和现象。

教学准备：

1. 教师准备：教学课件、实验实物。

2. 学生准备：学习笔记、实验报告。

教学过程：

引入：

1. 引导学生回顾前几节课所学的有关电荷的知识，如电荷的基本概念、电荷的种类等。

讲解：

2. 通过教师讲解，学生了解正电荷和负电荷的定义和特点。包括正电荷是原子核周围带有电荷的粒子，负电荷是带有电荷的电子，正电荷和负电荷之间的吸引和排斥效应等。

实验：

3. 进行实验，观察正电荷和负电荷间的相互作用。教师可以使用带正电的杆棒靠近带负电的小球，观察小球的运动情况。再使用带正电的杆棒靠近带正电的小球，观察小球的运动情况。通过实验，学生可以观察到正电荷和正电荷之间的排斥作用，正电荷和负电荷之间的吸引作用。

讨论：

4. 引导学生针对实验结果进行讨论。询问学生观察到了什么现象，针对现象进行解释。引导学生思考为什么正电荷和正电荷之间会排斥，为什么正电荷和负电荷之间会吸引。

总结：

5. 教师对本节课的内容进行总结，并概括正电荷和负电荷的特点和相互作用。鼓励学生将本节课的内容整理成学习笔记。

拓展：

6. 引导学生进行自主学习，了解电荷的分布特点和电荷的单位。鼓励学生通过课外阅读、实验和讨论等方式进一步探索电荷的相关知识。

评价：

7. 布置学生完成实验报告或小组讨论报告。通过评价学生实验报告或小组讨论报告，对学生的学习成果进行评价。