雨从哪里来
时间：
主题：雨水的形成和降落
教学目标：
1. 了解雨水形成的过程。
2. 了解雨滴从云层降落到地面的过程。
3. 掌握雨水的重要性和对生态系统的影响。
教学内容与步骤：
1. 引入：通过讨论天气现象引起学生对雨水的好奇心，引出今天的主题。
2. 讲解：向学生介绍雨水形成的过程。
a. 蒸发：阳光照射地面的水体，将水转化为水蒸气。
b. 上升：水蒸气随气流上升到大气中。
c. 冷却：水蒸气遇到较冷的空气，凝结成为云朵。
d. 聚集：水蒸气在云朵中聚集成为水滴。
e. 降落：水滴增大到一定程度后，由于重力作用从云层中降落到地面。
3. 演示：使用水车实验演示水蒸气的形成和云朵的产生过程。
4. 理解：与学生进行讨论，加深对雨水形成过程的理解。
a. 为什么水蒸气会升到云层？
b. 为什么云朵会聚集成雨滴？
5. 拓展：介绍其他气候现象的形成，如冰雹和雪。
6. 总结：帮助学生总结并梳理所学内容。
7. 练习：进行小组活动或练习题，加强对知识的巩固。
8. 应用：通过讨论雨水的重要性和对生态系统的影响，鼓励学生思考并提出相关观点。
9. 结束：回顾课程内容，做个简单的总结，并提出问题激发学生的思考。
教学资源：
1. 水车实验所需材料：玻璃杯、水、冰块、食用盐、透明塑料薄膜等。
2. 多媒体投影仪、PPT等教学辅助工具。
评估方式：
1. 课堂讨论和回答问题的参与度和准确性。
2. 小组活动或练习题的完成情况和正确率。
3. 对于雨水的重要性和影响的讨论的参与度和思考深度。