小学学习雷锋好榜样活动方案
时间：
活动主题：小学学习雷锋，做好榜样
活动目的：通过学习雷锋精神，培养小学生的爱国主义情感和社会责任感，激发他们积极参与公益活动的意识。
活动时间：一周时间，一天一课时进行活动。
活动内容：
1. 学习雷锋故事：让学生了解雷锋的事迹和精神，激发他们向雷锋学习的兴趣。可以通过观看雷锋的相关纪录片，或者请老师给学生讲解雷锋的故事。
2. 雷锋手抄报：学生利用课余时间，制作雷锋手抄报，展示雷锋的事迹和精神。可以利用课堂时间，让学生分享自己的手抄报，并且互相欣赏，以增加学生对雷锋的认识。
3. 社区服务活动：组织学生参与社区服务活动，如打扫公共场所、义务植树等。并在活动结束后，让学生反思自己的行为，了解自己为社区做出的贡献，加深对雷锋精神的理解。
4. 制作雷锋小展览：让学生分小组，利用课余时间，制作雷锋小展览，展示雷锋的生活照片、手写笔记等。并且可以在学校的公共区域进行展览，让更多的人了解雷锋。
5. 口头表达比赛：组织学生进行雷锋口头表达比赛，让学生以小组形式进行表演或演讲，并进行评选活动。通过比赛，激发学生口头表达能力，让他们更好地传播和弘扬雷锋精神。
6. 雷锋宣传栏：学校可以设立雷锋宣传栏，定期更新展示雷锋的事迹和学生们参与公益活动的照片。让学生通过观看宣传栏，不断思考雷锋精神在自己身上的体现，并激励他们积极参与公益活动。
总结：通过以上活动，让小学生在学习雷锋的过程中感受到雷锋精神的力量，培养他们的社会责任感和爱国情感。希望通过这样的活动，激发小学生的公民意识，让他们成为社会的有益的一员。