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幼儿中、大班手指游戏集

时间:

主题:幼儿中、大班手指游戏集

目标:通过手指游戏培养幼儿手指的灵活性和精细动作能力,提高他们的专注力和注意力,培养他们的社交技能和合作意识。

时间:30分钟

材料:

- 手指游戏的歌曲或歌谣

- 图片或卡片,用于配合手指游戏的操作动作

活动步骤:

1. 导入活动(5分钟)

- 向幼儿们介绍手指游戏的概念,说明这是一种需要用手指进行操作的游戏。

- 提问:“你们有没有玩过手指游戏?你们知道有哪些手指游戏?”

2. 学习手指游戏(15分钟)

- 展示手指游戏的图片或卡片,引导幼儿们观察并模仿动作。

- 演示手指游戏的歌曲或歌谣,让幼儿们跟着音乐进行手指动作。

- 反复练习手指游戏,逐渐增加难度和速度。

3. 创造手指游戏(5分钟)

- 鼓励幼儿们思考和创造自己的手指游戏。

- 分组让幼儿们一起合作创作手指游戏,并向其他组展示自己的作品。

4. 游戏结束(5分钟)

- 让每个小组轮流展示他们创作的手指游戏。

- 给予幼儿们积极的反馈和鼓励,赞扬他们的创意和表演。

- 总结活动的收获和体会,提醒幼儿们可以随时玩手指游戏,锻炼手指的灵活性和注意力。

扩展活动:

- 将手指游戏结合故事或歌曲,带领幼儿们进行更复杂的手指游戏。

- 制作手指游戏的卡片或图案,让幼儿们自由组合和创作手指游戏。

- 鼓励幼儿们用手指游戏的动作创造自己的故事情节,并进行表演。

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