行为与后果
时间：
标题：行为与后果
教学目标：
1. 学生能够理解行为与后果之间的关系；
2. 学生能够分析不同行为可能带来的不同后果；
3. 学生能够培养良好的行为习惯，避免不良后果。
教学内容：
1. 行为与后果的概念：对于每个行为，都会有相应的后果，有些行为带来积极的后果，而有些行为则会带来消极的后果。
2. 分析行为与后果的关系：通过举例，让学生思考不同的行为可能导致的不同后果，从而让学生了解不同行为带来的不同后果之间的关系。
3. 培养良好的行为习惯：引导学生思考如何培养良好的行为习惯，从而避免不良后果的发生。
教学步骤：
1. 导入：让学生观察周围的人的行为，并思考这些行为可能带来的后果。
2. 讲解概念：介绍行为与后果的概念，并通过实际例子说明。
3. 分析行为与后果的关系：给学生提供一些行为和后果的例子，让学生进行讨论和分析。
4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们共同思考并讨论一些常见的行为，以及这些行为可能带来的后果。
5. 培养良好的行为习惯：引导学生思考如何培养良好的行为习惯，并带领学生进行讨论。
6. 总结：总结本课所学的内容，并向学生强调行为与后果之间的关系。
教学资源：
1. 案例分析：提供一些行为与后果的例子，供学生分析讨论。
2. 小组讨论指导问题：提供一些问题引导学生进行小组讨论。
评估方式：
1. 学生参与课堂讨论的程度；
2. 学生的小组讨论成果；
3. 学生能否理解行为与后果之间的关系，并能应用到实际生活中。
延伸活动：
1. 设计行为与后果的游戏，让学生在游戏中体验不同行为可能带来的不同后果；
2. 让学生写一篇关于行为与后果的短文，思考自己的行为对自己和他人可能带来的后果。