音乐欣赏《蓝色的多瑙河》管弦乐曲
时间：
课时：1节课
教学目标：
1.了解《蓝色的多瑙河》管弦乐曲的创作背景及作曲家。
2.学习欣赏管弦乐曲的基本方法。
3.培养学生对音乐的审美能力。
教学准备：
1.音乐欣赏设备。
2.相关的背景介绍。
教学过程：
引入：
1.播放《蓝色的多瑙河》管弦乐曲的片段。
2.向学生提问：你们对这首曲子有什么感觉？它给你们带来了怎样的情感？
内容讲解：
1.介绍《蓝色的多瑙河》管弦乐曲的创作背景：由奥地利作曲家约翰·施特劳斯创作于1867年，是他最知名的作品之一。
2.介绍作曲家约翰·施特劳斯：约翰·施特劳斯被誉为“华尔兹之王”，他是19世纪最重要的舞曲作曲家之一，他的作品富有情感，旋律优美动人。
音乐欣赏：
1.再次播放《蓝色的多瑙河》管弦乐曲的片段，让学生细细聆听。
2.让学生用一句话形容他们对这首曲子的感受。
3.引导学生进行更深入的欣赏，提问：你们觉得这首曲子有哪些特点？有没有突出的旋律？有哪些乐器在演奏？
小结：
1.总结《蓝色的多瑙河》管弦乐曲的创作背景及作曲家。
2.让学生再次思考这首曲子给他们带来的情感和感受。
3.鼓励学生多欣赏不同类型的音乐，培养他们对音乐的欣赏能力。