幼儿园托班语言教案：毛毛虫的故事

教学目标：

1. 能够听懂并理解故事《毛毛虫》的内容。

2. 能够用简单的语言描述毛毛虫的成长过程。

3. 能够模仿故事中的动物的声音。

教学重点：

1. 听懂并理解故事《毛毛虫》的内容。

2. 用简单的语言描述毛毛虫的成长过程。

教学准备：

1. 故事《毛毛虫》的图片或幻灯片。

2. 和故事相关的道具，如毛毛虫、食物等。

3. 动物的声音音频文件。

教学过程：

引入：

1. 教师出示故事《毛毛虫》的图片或幻灯片，让幼儿猜测故事内容。

2. 介绍故事内容，激发幼儿的兴趣。

主体：

1. 教师朗读故事《毛毛虫》，同时出示相关道具和图片，帮助幼儿理解故事情节。

2. 提问幼儿关于故事细节的问题，帮助他们回忆故事内容。

3. 用简单的语言描述毛毛虫的成长过程，如从小小的卵到变成大毛毛虫，然后变成蝴蝶。

拓展：

1. 教师播放动物的声音音频文件，让幼儿模仿各种动物的声音。

2. 和幼儿一起创作一段小对话，让幼儿扮演不同的动物角色，并模仿动物的声音。

总结：

1. 回顾故事《毛毛虫》的内容，让幼儿再次复述故事的主要情节。

2. 复习幼儿模仿动物的声音。

评价：

1. 观察幼儿对故事内容的理解程度。

2. 观察幼儿是否能够准确描述毛毛虫的成长过程。

3. 观察幼儿是否能够模仿动物的声音。