种子变成芽
时间：
教案标题：种子发芽的过程
教学目标：
1. 理解种子发芽的过程；
2. 掌握种子发芽的条件；
3. 观察和描述种子发芽的变化。
教学准备：
1. 种子（如豆子、玉米等）；
2. 湿纸巾或水；
3. 透明容器；
4. 黑色布或纸。
教学步骤：
1. 导入：教师出示一颗种子，并询问学生种子能变成什么。引导学生思考种子发芽的过程。
2. 展示种子发芽的条件：教师与学生一起讨论种子发芽的条件，如水、氧气、适宜的温度和光照。
3. 实践观察：教师将湿纸巾放在透明容器中，将几颗种子平均分布在湿纸巾上，并在容器底部加入适量的水。然后将容器盖上并放在有适宜光照的位置。
4. 观察记录：学生观察种子在湿纸巾中的变化情况，并记录观察到的变化，如种子是否膨胀、是否冒出芽等。
5. 分析讨论：学生一起讨论观察到的变化，分析种子发芽的原因以及种子需要的条件。
6. 深化学习：教师可以引导学生进一步思考种子发芽后如何生长成植物的问题，激发学生的思维。
7. 结束：教师总结种子发芽的过程和条件，并鼓励学生保持对植物生长的兴趣，关注植物世界的奇妙之处。
扩展活动：
1. 学生可以尝试用不同的条件观察种子发芽的情况，比如在不同的温度下、不同的光照条件下观察种子的生长情况。
2. 学生可以选择不同种类的种子进行观察，比较它们发芽的速度和方式的差异。