《雪孩子》教案

一、教学目标：

1. 情感与态度目标：通过故事《雪孩子》，让孩子们理解雪孩子乐于助人、勇敢善良的品质，懂得在别人遇到困难时勇于伸出援助之手。

2. 知识与技能目标：让孩子们掌握故事中的生字，能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 过程与方法目标：通过不同方式的学习，让孩子们了解雪与云之间的变化过程。

二、教学重点与难点：

1. 重点：理解故事内容，感受雪孩子的善良与勇敢，学会关爱他人。

2. 难点：理解雪孩子融化后变成云朵的过程，激发孩子们的想象力和创造力。

三、教学过程：

1. 导入：通过图片或者视频展示，引起孩子们对雪孩子的兴趣，引导孩子们关注故事中的角色和情节。

2. 阅读课文：带领孩子们一起阅读故事《雪孩子》，让他们关注故事中雪孩子的行为和心情，以及与小白兔之间的互动。

3. 解析故事：针对故事中的重要情节和生字，向孩子们进行解释和拓展，帮助他们理解故事的意义。

4. 角色扮演：分组让孩子们扮演故事中的角色（雪孩子和小白兔），通过表演的方式体验故事情节，感受雪孩子的勇敢和善良。

5. 讨论：引导孩子们讨论雪孩子的行为给他们带来的启示，鼓励他们勇于帮助他人，关爱同伴。

6. 创作：让孩子们发挥想象力，画出自己心目中的雪孩子，或者讲述一个关于雪孩子的故事。

7. 总结：总结故事中的道理，强调关爱他人、乐于助人的重要性。

8. 作业：鼓励孩子们课后继续思考和分享关于雪孩子的话题，培养他们的表达能力和思考能力。

四、教学评价：

通过观察孩子们在课堂上的参与程度、提问回答、角色扮演、创作表现等方面，评估他们对于故事的理解和感悟。在课后关注孩子们是否能够将故事中的品质体现在日常生活中，从而检验教学效果。