《冬天到了》教案
时间：
一、教学目标：
1. 让学生认识冬天的特点，了解冬天的季节变化。
2. 培养学生观察大自然、热爱大自然的情感。
3. 培养学生团结互助、勇敢面对困难的精神。
4. 提高学生的口语表达能力。
二、教学内容：
1. 学习冬季的相关词汇，如：冬天、雪花、冰冻、暖和等。
2. 学习描述冬天的句子，如：冬天到了，树叶都掉光了，大地一片金黄。
3. 学习冬季活动的词汇，如：滑冰、堆雪人、打雪仗等。
三、教学重点、难点：
1. 重点：学习冬季的相关词汇和描述冬天的句子。
2. 难点：理解冬天的特点，学会用句子描述冬天的景象。
四、教学过程：
1. 导入：
（1）引导学生回忆四季的变化，引出冬天。
（2）展示冬天的图片，让学生初步了解冬天的特点。
2. 新课教学：
（1）教授冬季相关词汇，如：冬天、雪花、冰冻、暖和等。
（2）教授描述冬天的句子，如：冬天到了，树叶都掉光了，大地一片金黄。
（3）让学生尝试用所学词汇和句子描述冬天的景象。
3. 实践操作：
（1）分组进行冬季活动，如：滑冰、堆雪人、打雪仗等。
（2）让学生用所学句子描述自己所参与的活动。
4. 总结：
（1）引导学生总结冬天的特点，以及自己在冬天里的乐趣。
（2）培养学生在冬天里团结互助、勇敢面对困难的精神。
5. 作业布置：
（1）用所学词汇和句子写一篇关于冬天的短文。
（2）观察大自然，记录冬天的变化。
六、板书设计：
冬天到了
1. 冬天词汇：冬天、雪花、冰冻、暖和等。
2. 描述句子：冬天到了，树叶都掉光了，大地一片金黄。
3. 冬季活动：滑冰、堆雪人、打雪仗等。