音乐家莫扎特
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一、教学目标
1. 了解音乐家莫扎特的生平和贡献。
2. 理解莫扎特的音乐风格和创作方法。
3. 通过欣赏莫扎特的音乐作品，提高学生的音乐素养和欣赏能力。
二、教学重点
1. 介绍莫扎特的生平和重要作品。
2. 分析莫扎特的音乐风格和创作特点。
三、教学难点
1. 分析莫扎特的音乐作品中的乐章结构和表达方式。
2. 比较莫扎特与其他作曲家的创作风格。
四、教学准备
1. 音乐播放设备。
2. 学生课本和笔记本。
3. 莫扎特的音乐作品录音或视频。
五、教学过程
1. 导入活动：
引入莫扎特的音乐作品，让学生欣赏并讨论听到的感受。
2. 知识讲解：
（1）介绍莫扎特的生平和作品，包括他的出生、成长环境、青年时期的创作和巡演经历等。
（2）分析莫扎特音乐的特点，如旋律优美、和声丰富、曲式结构等。
3. 莫扎特作品欣赏：
播放莫扎特的音乐作品，如交响曲、协奏曲、歌剧等，让学生聆听并评论。
4. 学生活动：
（1）学生小组合作，借助学生课本和互联网资源，找到并介绍莫扎特的一首著名作品。
（2）学生分析莫扎特作品中的乐章结构和表达方式。
（3）学生自选一首莫扎特的作品，以课堂展示的形式分享和讲解。
六、教学总结
1. 回顾莫扎特的生平和作品。
2. 总结莫扎特音乐的特点和创作方法。
3. 引导学生欣赏音乐作品并加深对莫扎特的理解和欣赏。