自编儿歌《洗手歌》

教案概述：

本教案旨在通过自编儿歌《洗手歌》的方式，教导幼儿正确的洗手方法和卫生习惯。通过歌曲的形式，使幼儿更容易理解和记住洗手的重要性，并养成良好的洗手习惯。

教学目标：

1.了解正确的洗手方法和卫生习惯。

2.通过歌曲形式培养幼儿的洗手意识和习惯。

3.培养幼儿的音乐欣赏能力和语言表达能力。

教学准备：

1.儿歌《洗手歌》的歌词和曲谱。

2.洗手液、水盆、毛巾等实物。

教学过程：

1.引入：与幼儿共同回顾洗手的重要性，询问幼儿是否知道正确的洗手方法。

2.唱歌学习：播放《洗手歌》的音乐，让幼儿跟着节奏一起唱歌。渐渐加深对歌曲的理解和记忆。

3.教导洗手方法：结合歌曲的歌词，向幼儿详细介绍正确的洗手方法：涂抹适量的洗手液，搓揉掌心、手背、指缝、指尖、甲缝等部位，注意用力温和，然后冲洗干净，用毛巾擦干。

4.实际操作：在实际操作中模拟洗手过程，向幼儿展示正确的洗手动作，让幼儿亲自动手洗手。教师可以逐步引导幼儿完成每个步骤。

5.反复巩固：多次重复唱歌和实际操作的过程，帮助幼儿牢固记忆洗手的正确步骤。

6.小结：引导幼儿回顾学习内容，再次强调洗手的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中坚持洗手，养成良好的卫生习惯。

拓展活动：

1.根据情况可以播放其他与洗手相关的歌曲，扩大幼儿对洗手的理解和认知。

2.安排洗手比赛，让幼儿在比赛中检验和巩固洗手的技巧。

3.制作洗手海报或手工艺品，激发幼儿对洗手的兴趣。

评估方式：

观察幼儿在实际操作中的表现，检查幼儿掌握洗手方法的程度，以及对洗手习惯的坚持情况。并根据观察结果及时给予反馈和指导。